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            如何对幼儿进行性教育

            admin admin 2019年12月02日

            育儿小常识

            幼儿[db:标签]对儿童进行性科学、性道德和性文明教育和培训社会化过程。性教育是为了帮助孩子认同他们的性别。然而,在现实生活,由于缺乏经验,许家长往往会对孩子的性教育产生误解,直接影响到孩子。那么,如何对孩子进行性教育呢?让我们介绍一下育儿编辑。

            幼儿性教育存在的误区

            1、我的孩子还小,还在看动画片呢,还不懂“这个”。

            专家分析:当孩子还小的时候,是时候进行性教育了。当父母向孩子提供正的性知识时,他们可以防止孩子盲目地寻找负面的性信息。即使他们看到负面的性信息,他们也能正确对待孩子。

            当孩子“知道这一点”时,父母能“在羊丢了之后补上”。

            2、我的孩子对性不感兴趣。

            专家分析:对于进入青春期的儿童来说,性生理必然发展,性心理必然出现。孩子们在父母面前对性缺乏兴趣是双方沟通不畅的表现。也就是说,父母对性的态度使孩子认为他们在这个问题上和父母没共同语言。

            3、我觉我的孩子能自然地走过来,因为我们自己也是这样走过来的。

            专家分析:这是父母常见的幸运心理,实际上是逃避性教育。只有通过性教育,我们才能知道孩子是否有任何问题。

            许多父母通过学习成绩来判断是否有问题,忽略了孩子的心理成长。

            4、我的孩子生活环境单纯,没必让他(她)知道这些。

            专家分析:在信息如此开放的时代,让孩子永远不接触性信息只是父母的一厢情愿。父母应该主动提供正确的指导。

            5、学校有性教育课程,家长不便和孩子谈性。

            专家分析:最的性教育是机会教育,当孩子对性感到困惑时,这种教育是最好的,这种机会经常发生在家里,这取决于父母的仔细观察。家长通过向学校推行性教育来逃避责任。

            6、让孩子了解性的细节,可能诱发孩子模仿。

            专家分析:正是行为和细节揭开了性的神秘,冲淡了孩子对性的好奇心,避免了孩子盲目的尝试。

            如何对幼儿进行性教育

            1。父母应该树立正确的观念,不要把孩子引入错误的领域。

            随着婴儿的成长,他们会问各种各样让他们感兴趣的关于性别器官差异的问题。父母自然是第一个被询问的对象。父母不必回答不相关的问题,也不必掩饰、搪塞或被视为肮脏、肮脏、严厉谴责。这将使孩子误认为生殖器官是猥亵和无耻的象征,所有与此相关的活动将被视为丑陋。

            有些孩子甚至有叛逆心理。他们必须理解这一点,或者更频繁地玩弄自己的性器官来满足好奇心,或者窥探父母的性生活,形成一种神秘感,甚至在长大后走上犯罪之路。总之,这将严重阻碍儿童心理的健康发展。

            2。教孩子逐渐理解他们身体的每一部分及其在日常生活中的简单功能,包括性器官。

            父母应该实事求是,易于理解。这不仅可以消孩子的疑虑,赢得他们的信任,还可以沟通父母和孩子之间的感情。

            例如,给孩子洗澡时,可以教他了解自己的身,指出他的生殖器官,教他正确的名字,这样孩子就能像看头发一样自然地看待性器官。

            医学专家曾经说过,3-6岁的孩子经常触摸他们的性器官,对别人的如厕动作感兴趣,甚至偷窥。这并不意味着孩子有性意识,而是出于神秘和好奇。

            3。和孩子在同一张床上的父母不能爱抚孩子,甚至不能在孩子面前做爱。他们不能给孩子一个目睹或窥视的机会,因为这将导致孩子的偏执、情绪紧张、精神压力和阻碍他们的心理发展。

            4、重视儿童心理健康教育和健康知识教育。

            父母必须承担“传道解惑”的责任。玩弄性器官的孩子不应该被简单地斥责,而应该被告知这是他们撒尿的地方,触摸他们的性器官会让他们生病

            另一件事是帮助孩子们选择好伙伴、好书、音像和其他精神食粮,转移他们的注意力,增强他们的身心健康,帮助他们积极成长。

            以上是百柏安全编辑介绍如何对幼儿进行性教育的内容。关于儿童的知识仍然很多

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