如何对幼儿进行性教育
幼儿[db:标签]教育是对儿童进行性科学、性道德和性文明教育和培训的社会化过程。性教育是为了帮助孩子认同他们的性别。然而,在现实生活中,由于缺乏经验,许多家长往往会对孩子的性教育产生误解,这直接影响到孩子。那么,如何对孩子进行性教育呢?让我们介绍一下育儿编辑。
幼儿性教育存在的误区
1、我的孩子还小,还在看动画片呢,还不懂“这个”。
专家分析:当孩子还小的时候,是时候进行性教育了。当父母向孩子提供正确的性知识时,他们可以防止孩子盲目地寻找负面的性信息。即使他们看到负面的性信息,他们也能正确对待孩子。
2、我的孩子对性不感兴趣。
专家分析:对于进入青春期的儿童来说,性生理必然发展,性心理必然出现。孩子们在父母面前对性缺乏兴趣是双方沟通不畅的表现。也就是说,父母对性的态度使孩子认为他们在这个问题上和父母没有共同语言。
3、我觉得我的孩子能自然地走过来,因为我们自己也是这样走过来的。
专家分析:这是父母常见的幸运心理,实际上是逃避性教育。只有通过性教育,我们才能知道孩子是否有任何问题。
许多父母通过学习成绩来判断是否有问题,但忽略了孩子的心理成长。
4、我的孩子生活环境很单纯,没必要让他(她)知道这些。
专家分析:在信息如此开放的时代,让孩子永远不接触性信息只是父母的一厢情愿。父母应该主动提供正确的指导。
5、学校有性教育课程,家长不便和孩子谈性。
专家分析:最好的性教育是机会教育,当孩子对性感到困惑时,这种教育是最好的,这种机会经常发生在家里,这取决于父母的仔细观察。家长通过向学校推行性教育来逃避责任。
6、让孩子了解性的细节,可能诱发孩子模仿。
专家分析:正是行为和细节揭开了性的神秘,冲淡了孩子对性的好奇心,避免了孩子盲目的尝试。
如何对幼儿进行性教育
1。父母应该树立正确的观念,不要把孩子引入错误的领域。
随着婴儿的成长,他们会问各种各样让他们感兴趣的关于性别器官差异的问题。父母自然是第一个被询问的对象。父母不必回答不相关的问题,也不必掩饰、搪塞或被视为肮脏、肮脏、严厉谴责。这将使孩子误认为生殖器官是猥亵和无耻的象征,所有与此相关的活动都将被视为丑陋。
有些孩子甚至有叛逆心理。他们必须理解这一点,或者更频繁地玩弄自己的性器官来满足好奇心,或者窥探父母的性生活,形成一种神秘感,甚至在长大后走上犯罪之路。总之,这将严重阻碍儿童心理的健康发展。
2。教孩子逐渐理解他们身体的每一部分及其在日常生活中的简单功能,包括性器官。
父母应该实事求是,易于理解。这不仅可以消除孩子的疑虑,赢得他们的信任,还可以沟通父母和孩子之间的感情。
例如,给孩子洗澡时,你可以教他了解自己的身体,指出他的生殖器官,教他正确的名字,这样孩子就能像看头发一样自然地看待性器官。
医学专家曾经说过,3-6岁的孩子经常触摸他们的性器官,对别人的如厕动作感兴趣,甚至偷窥。这并不意味着孩子有性意识,而是出于神秘和好奇。
3。和孩子睡在同一张床上的父母不能爱抚孩子,甚至不能在孩子面前做爱。他们不能给孩子一个目睹或窥视的机会,因为这将导致孩子的偏执、情绪紧张、精神压力和阻碍他们的心理发展。
父母必须承担“传道解惑”的责任。玩弄性器官的孩子不应该被简单地斥责,而应该被告知这是他们撒尿的地方,触摸他们的性器官会让他们生病。
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