怎么才能正确地为孩子选择“兴趣班”

[db:标签]��论是否应该上早教课，它始终是父母关注的话题。今天，我将与您谈谈学龄前和学龄前父母的兴趣班。对于此主题，每个人都只关心两种类型的问题：

1。难道不应该把孩子报告给班级吗？如何选择兴趣类别？

2。如果孩子几次去兴趣班后不想去，您是否想让他去？

关于应该向班级报告孩子的情况。许多父母会经常有这种心态。如果他们不向子女报告，他们会为子女感到难过，或者在焦虑时会落后于他人。这不能一概而论。它主要需要考虑以下四个方面：

首先，考虑孩子的年龄

不同的兴趣类别实际上对于具有不同能力的孩子具有发展水平。必须是必需的。尽管这里存在个体差异，但可能有适用于大多数孩子的一系列价值观。

例如，让一个4岁的孩子学习写毛笔或学习小提琴。他们的肌肉力量和小的肌肉协调能力可能无法达到相应的状态。如果您无事可做没有问题，但是如果您经常频繁地练习，孩子会因为困难而失去兴趣。它不一定对您的孩子的成长有益。

那些没有太多年龄要求的人，或者自年轻以来就拥有更好的兴趣爱好的人，通常没有年龄限制。例如，用外语进行的研究已经证实，尽早接触不同的地区对儿童有益。

二，从孩子的性格特征考虑

对于这个问题，有的家长说我们就是有考虑孩子的性格特征呢，你看我们家孩子就是太爱动了，所以我要让他去学要安静坐在那里的兴趣班，画画，钢琴，毛笔字等；有的家长则说，我们孩子就是太担心怕生了，所以我特地给她报了足球班，表演班。

严格来说，这么考虑也不能算错，或者说不是不可以这么干。但是，问题在于爱动的孩子是否有足够的其他时间给他释放，这些“安静的”兴趣班中老师是否会根据孩子个体的情况在教的过程中做出调整，以及学习的过程是否有趣，孩子是否有成就感和满足感。

如果家长的想法是造成外界的压力（父母的批评惩罚或老师的严厉要求）来抑制孩子的“动”，孩子没有机会放电，学习过程压抑，抑郁和痛苦，我想家长是看不到想要的结果的。

同样，于一个社交退缩很明显的孩子，如果她很害怕和别人说话，很害怕小伙伴之间的肢体碰触，足球队中的碰撞和追赶，或者表演中要进行的当众说话跳舞唱歌唱歌引起他们非常担心。家长很快会发现孩子会哭闹着不愿意去，甚至有孩子会出门就呕吐。

我们曾经在社交静修课中提到，没有缓冲区可以直接将孩子扔到她非常紧张和害怕的地方。实际上，改善孩子的社交退缩将适得其反。相反，如果父母使用脚手架理论并使用最新发展区的原则，他们将始终给予孩子情感上的理解和支持，并及时适当地鼓励和指导他们，孩子将逐渐改变。

第三，从孩子的兴趣出发

经济条件有限，孩子的精力和时间有限，我们不能让孩子尝试所有的兴趣类别，这是为了当然。因此，在选择时，孩子的兴趣通常是我们的首选。但是，在某些情况下，孩子可能不愿意去以前，但是他不愿意去两次。

如果操作正确，早期尝试不会有任何危害。因为他们不尝试，所以成人和儿童对某些兴趣类别的理解只是肤浅的。但是同样，兴趣和持久性是不可分割的。因为我们多次坚持这样做，所以我们可能会喜欢它，或者我们可能会更有动力追求成就感。

我将考虑如何坚持这个问题：如果经济允许，我将考虑孩子是否对上学感兴趣。但同时，我也要向孩子们说清楚：如果您开始，则必须坚持至少一个周期（不同的活动的周期长度应不同）；如果一个周期结束，孩子仍然觉得事实与他最初的期望不符，真的不喜欢它。我不想走，我不会愿意。 关于这一共识，我将与孩子签署“绅士协议”，双方的签字将生效。

也许有些父母仍然觉得这会浪费钱。我实际上感觉到这种相对深入的尝试将比几天有更多的经验，并且不会让孩子坚持。我不喜欢的内容错过了他可能真正感兴趣的内容。

而且，这些尝试并不一定完全是浪费。尝试这些方法会留下痕迹和影响，尽管这些效果尚不明显。

孩子就像潮湿的水泥，无论身在何处，他们都会留下痕迹。

四，考虑家庭经济

这是最后一个时间我把它放一点，但是重要性和以前的一样。因为有些父母告诉我，为了不让孩子落后于别人，他们将来不会让孩子抱怨自己。即使家庭的经济状况十分紧张，也应该仔细计算生活费用，否则他们应该咬牙切齿地把孩子送到各种兴趣阶层。

我总是觉得，如果我对家庭的经济状况感到不安，我的父母会承受压力，并且我会为生活感到焦虑。因此，我将更加关注孩子的兴趣爱好和焦虑。这不值得损失吗？

在我看来，有趣的课程，才华横溢的课程更是锦上添花。如果生活紧张，父母的互动受到影响，亲子互动就会受到影响，最终感觉就像是耳光。如果这不是孩子的特别爱，父母只会认为其他人在孩子身上，因此，如果您想咬牙切齿，您真的不需要。